每個人心裡都有一個長不大(或不願長大)的小王子，深埋在心裡最深之處。他是每個人心裡一個仍然保有純真，和充滿無限想像的可能，每當心靈感到疲累時可以躲進來遮風擋雨、閤眼休憩的最後一塊淨土。
主角小女孩一開始出現的入學甄試場景，畫面特別帶到牆上貼滿的學校招生海報，海報上以自問自答的方式呈現：你想要長成什麼樣的大人？答案是，不可或缺的重要的人物。電影其實在一開始透過海報已經揭示了本片的中心主旨，隱喻成人世界的價值觀，凡事有使用或利用價值才是”重要”的。在這場氣氛肅殺的面試裡，小女孩的談吐和表現在母親的教導下，如小成人一般應對，可是面試官最後一個問題：「妳想長成什麼樣的大人？」小女孩因為太緊張而誤背誦出預先準備好的其他問題答案，最後更因緊張過度而暈倒！在她之前的前一組甄試家庭是哭著走出面試會場，沒想到緊接著小女孩更是被推著輪椅出來！ 兒童，象徵的是純真，原始，未受汙染的心靈。可是電影一開始就讓觀眾看到一群不再天真無邪，甚至壓力過大的小大人。
甄試失敗後，為了讓女兒得以進入該所學校，母親不惜帶她搬至該所學校學區內房子。畫面刻意呈現棋盤格式整潔街道，齊一化風格，有秩序的灰白房舍社區，襯托鄰居這間房子與整個社區的格格不入，既醒目又突兀。這”不正常”的房子外觀讓母女憂心，諷刺的是，也正因為有這樣的鄰居，小女孩和母親才有進駐的機會（原屋主受不了搬離）。老飛行員在鄰居眼中是號失序的麻煩人物，總對他議論紛紛，可一旦他出現試圖與人交談打招呼，所有人卻視他如洪水猛獸避之唯恐不及。在這氛圍下，小女孩一開始也拒絕老飛行員示好，試圖與她交談的善意。
直到讀了老飛行員寫在紙飛機上關於小王子的故事之後，小女孩受故事吸引而踏進老飛行員家，發現了一個截然不同的新天地。對比意圖將人生一切都精準控制的控制狂母親，老飛行員的率性、自由、包容和無比的想像力深深讓她著迷，當然也包括精采絕倫的小王子故事。有趣的是，通常個性活潑會做出失序行為的角色都是兒童，老人則是深穩睿智的象徵。但本片從角色的外顯行為上來看卻是相反。
特別值得一提的是，電影以戲中戲穿插小王子故事。有別於在原故事主軸使用3D繪畫，當講述小王子故事時，特別以紙雕動畫方式呈現，以和原劇情做區隔。如此呈現方式特別顯得雋永。1943年面世的小王子在廣大書迷心中是永恆的經典，若以現代精美高科技繪畫技巧去呈現它，恐怕失了原著味道。紙雕的畫面表現了復古的質感，小王子彷彿真的從書中走出來，但沒走太遠，依舊牢牢與原著連結著！
